学而思第1批家长:说说我们的故事_励志故事
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学而思第1批家长:说说我们的故事

学而思第1批家长:说说我们的故事

转眼间,学而思已经15岁了。15岁,正值同学少年风华正茂的年纪,无论体格、心理还是大脑,都焕发着蓬勃的生命力。当年那个蜗居在知音楼破旧小屋中的机构,已经成长为教育行业的巨头。

有人说,学而思的崛起靠开放课堂,靠随时退费,靠教研教学,靠科技驱动,靠执行力……这些都对,又不尽然。学而思第一批家长提供了一个视角:用心教好每个孩子,不带功利的付出。

如果没有第一个家长的主动张罗,学而思或许只是一个人的励志故事;如果没有第一批家长的口碑相传,学而思或许只是小部分人的狂欢。第一批家长,撑起了学而思最初的梦想。

在那个学习改变命运的年代,家长关注最多的是孩子的升学考试。然而,多年后回忆与学而思的过往时,他们谈及更多的是学习本身带给孩子的改变——兴趣、自信、多元化视角、持续的上进心,成绩反倒是阶段性的追求。

也许,对第一批家长来说,学而思的经历只是人生中的一个片段。他们早已过了迷茫的年纪,他们的孩子已经长大成人。很多事情都会忘记,很多知识也会模糊,但是知音楼里的“光”不会忘记,相伴的岁月不会忘记。

对学而思来说,15年间,教育市场风云变幻,万千学员进进出出。学而思经历过风生水起的欣喜,也遭遇过突如其来的暴击。悲欣交集中,那颗初心的种子渐渐生长为一棵枝叶繁茂的大树。当面对今天几十万、几百万的学员与家长,学而思能否像当年那样用心教好每一个孩子?

站在15岁的节点,我们回访了多位第一批家长。那些如歌的岁月,那些流淌在字里行间的朴素情感,让我们回到了学而思出发的地方,也找寻到一条通往未来的路。

学而思第1批家长:说说我们的故事

杜杨爸爸:

唤起孩子的想象力和自信心

当初给杜杨找家教时,我没想到自己会成为学而思第一个家长。想来,与学而思的渊源已不止15年。

2002年,杜杨上小学四年级,我和爱人工作特别忙,没有多少时间辅导孩子,便四处找家教。我们那代人很多是从农村考到部队,一路靠个人奋斗才跳出农门。我们自己跳出农门了,自然不想让孩子输在起跑线上,一心想给孩子最好的教育,所以当时很着急。

我们的想法很简单,一是帮孩子养成好习惯,二是跟随一位好老师,三是把语文学好。我认为,语文是一切知识的基础,学好语文,可以理解很多东西,很多问题会迎刃而解。

后来,我通过北沙滩小学的一位老师辗转找到张邦鑫,当年他正在北大读研究生,平和稳重,一身书卷气。我便让他给杜杨辅导语文。为了勾起孩子的兴趣,他讲了很多成语小故事。当时,我们家有个小书房,师生俩就在书房里上课,客厅里不时传来孩子的笑声。

邦鑫走后,我常常看他留下的讲稿,果然文笔很深。他在A4纸上写下了一串串的成语接龙,从一个成语联系到另一个成语,一串一串的给杜杨讲。这让我印象特别深,这种触类旁通的能力,扩展了孩子的想象思维,对杜杨的启发最大。

杜杨是天马行空的性格,从小喜欢幻想。生在军人家庭,我的风格说一不二,一直对他很严厉,他小时候可能不太容易跟我们找到共鸣,跟邦鑫在一起会轻松很多。

杜杨至今记得邦鑫当年给他辅导作文的情景。一次,杜杨写宇宙星球的作文,邦鑫不停的问他飞船去哪里了,有没有遇见外星人,到了什么星球……引导他大胆的想下去。在邦鑫那里,杜杨的奇思妙想有了发挥空间,对日后帮助很大。现在他从事先进制造领域的投资,最重要的就是要有产业想象力,敢于为企业制定新战略。

辅导一段时间语文之后,邦鑫又给杜杨补数学。杜杨的数学基础不太扎实,性子也有些浮躁,有时一道题没做出来,便会气馁。邦鑫坚持启发式教学,先让杜杨在A4纸上演算,再引导他一步步找到答案,杜杨渐渐能坐住了,也喜欢上做题。

邦鑫言语不多,但看问题很准,讲起杜杨的优缺点头头是道。他总是告诉我:杜杨没问题,一定可以学好。那时候,他跟杜杨聊得很多,把他的学习兴趣和信心都调动起来了。杜杨数学进步很快,在学校连续三次考了100分。我很高兴,给邦鑫介绍了很多同事的孩子,还帮他联系了一个礼堂用来集中上课。

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